BASICS Pädiatrie, 4. Auflage
Autor: T. Förg
Elsevier Verlag, 2019
ISBN: 978-3-437-42219-05
150 Seiten, 24€
★★★
Kurzbeschreibung
In diesem Buch geht es auf 150 Seiten darum, den Prüfungsstoff für das Fach Pädiatrie so kompakt wie nur möglich darzustellen.
Zielgruppe
Wenig Zeit für die Vorbereitung auf die Klausur und du willst sie einfach nur bestehen? U.U. ein bisschen Verständnis erlangen, aber bloß nicht zu viel (ein gutes Pferd springt ja nur so hoch wie es muss)? Du stehst vor deiner Famulatur in Pädiatrie, hast aber von Kinderheilkunde noch keine Ahnung? (schließlich kommt Pädiatrie ja nur kurz im U-Kurs im 6. Sem vor und dann ausführlich im 10.) – Medizinstudierende kriegen mit diesem Buch einen schnellen Überblick über die (prüfungs- und impp-)relevanten Themen in der Pädiatrie!
Inhalt
Es werden – wie im Titel schon beschrieben – die Basics der pädiatrischen Themen behandelt. Die Neonatologie fällt dabei eher gering aus, dass sie dabei ist, ist allerdings eine Neuerung im Vergleich zur vorigen Auflage. Neu in dieser Auflage sind außerdem Themen der Allergologie, Rheumatologie und Neurologie, sowie Flussdigramme zur Differentialdiagnostik.
Didaktik
Die 54 Kapitel sind meist als Doppelseite aufgestellt, in knappen Fließtexten werden die Themen sehr knapp behandelt, wichtige Begriffe sind hervorgehoben, es gibt zahlreiche klinische Bilder, Grafiken und Tabellen. Eine sehr knappe Zusammenfassung in Stichworten gibt es am Ende der Kapitel.
Aufbau
Das Buch ist aufgeteilt in 4 Teile: Den allgemeinen Teil mit der pädiatrischen Untersuchung, Vorsorgeuntersuchungen und normalen Wachstum und Entwicklung des Kindes; den speziellen Teil mit Neonatologie und den pädiatrischen Themen der anderen Fachgebiete sowie Reanimation; Fallbeispielen und den Anhang mit zusammenfassenden Tabellen und Flussdiagrammen.
Relevanz für Tübinger Studium
Dieses Buch ist hilfreich, um sich die pädiatrische Untersuchung vor dem OSCE im 6. Semester nochmal zu vergegenwertlichen, sich vor pädiatrischen Famulaturen und dem Blockpraktikum nochmal schnell „auf Stand“ zu bringen und sich vor dem M2 nochmal schnell Pädiatrie-Facts einzuprägen. Für umfangreiche Klausuren reicht es vermutlich nicht aus.
Fazit
Zum Schnellen vergegenwertigen von Facts direkt vor Prüfungen (wenn man mal wieder zu wenig Zeit zum Lernen hat) sicherlich nicht verkehrt – aber Grundwissen in Pädiatrie sollte mitgebracht werden, um Zusammenhänge zu verstehen!